جهود علماء العربية في تيسير تعليم النّحو العربيّ للنّاطقين بغير العربيّة / The Contribution of Arab Linguists in facilitating learning Arabic grammar for non-Arabic speakers.
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
أسس ومعاییر إعداد کتب تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها سلسلة الکتاب فی تعلم العربیة نموذجاً
یعتبر الکتاب التعلیمی من أهم مقومات عملیة تعلیم اللغة العربیة للناطقین بغیرها، والکتاب التعلیمی هو المحتوى الأکادیمی للمنهج، لذا یرى المؤلفون والخبراء أن نوعیة الکتاب وجودته من الأمور الضروریة لتحقیق سمات الکتاب التعلیمی الجید، ومن الناحیة الأخرى عدم تحقیق کتب تعلیم اللغة العربیة المستوى المطلوب فی التعلیم، دفع الکثیر من الأفراد و الهیئات إلى المطالبة بضرورة إعداد کتب أساسیة فی تعلیم اللغة، وبس...
متن کاملthe study of attempts facilitative in arabic grammar of arab speakers
arabic grammar aimed to protect arabic language from any erroneous pronunciations and writings. but grammar itself came to be complicated and came to be a goal rather than a means of reaching to exact learning of arabic language. some of contemporary arabic linguists strived to simplify the arabic grammar and rid it from any complexities. experts like ibrahim mostafa, makhzumi, showqii dhaif an...
متن کاملA Way of Supporting Non-Arabic Speakers in Identifying Arabic Letters and Reading Arabic Script in an E-Learning System
This paper reports how a new multimedia, for developing Arabic e-Learning, supports the beginners of non-Arabic speakers in identifying Arabic letters in a word by using colored script, and reading Arabic script by using our new reversed phonetics, right to left. In Arabic, letters are connected to each other in the word. Each Arabic letter has three different figures according to its position ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies)
سال: 2017
ISSN: 2637-1073,2637-1073
DOI: 10.31436/jlls.v8i1.473